摘要
自从科教兴国战略以来,我国越来越重视人才的培养,所以教育受到社会各界的广泛关注,教育部门也在不断进行改革,希望能够培养出更多高素质的人才。除了加强对必修课的重视,对美术、音乐类的美学教育也是必不可少的,尤其是对于学习能力相对较弱的小学生来说。加强对小学生的美学教育,可以培养小学生的审美,开拓学生的视野,培养小学生发散性的思维。但是传统过于死板的教学方式让学生们不能够正确理解美术课的意义,不能感受美学带来的快乐,更不能够培养学生的创新性思维,所以要对小学美术课堂进行创意性的改革,让学生自小就能够受到美学的熏陶,感受美术的魅力。