摘要

小学语文学习能力的提高是一个长期的过程,我们在具体的教学中必须要利用不同的教学方法适应每一个不同能力学生的需要,做好本班的调查研究,选取适合本班学生的教学方法。因为选取适合本班学生语文学习教学方法是开展有效教学的最关键的一步,笔者认为可以通过高效的教学方法,使得学生在教师的引导下提高语文学习能力。本文主要探讨了小学语文学习教学方法与策略。