构建以“同化量”为主体的概念模型

作者：沈兆瑞

来源：生物学教学, 2019, 44(12): 66-67.

• 同化量
• 概念模型
• 传递效率

能量流动是生态系统的核心概念,也是教学中的重难点所在。本文以"同化量"为主体,构建单个/多个营养级的概念模型,定性、定量地分析能量流动过程,突破难点问题。