智障人士存在着严重的生存缺陷和社交障碍,由于缺乏系统的教育培训,其家长一般不堪重负,不得不选择将智障亲人送往托养机构。本文将从社会工作的专业视角出发,根据在福建省启能研究指导中心的实践结果,从音乐治疗小组、体育运动康复小组、手工操作小组等方面出发,探讨出小组工作在智障托养中的初步运用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
