摘要

在财务机器人应用的背景下,会计业务信息呈现海量数据处理、智能决策等新型特征,高职大数据与会计专业只有变革和升级才能提升专业竞争力。为适应新技术、新产业、新需求,高职院校应转变其原有的培养模式,从培养会计核算型人才向培养管理型会计人才转变。分析了财务机器人的应用如何完善大数据与会计专业职业教育和培养模式,并结合新时代发展要求,坚持以学生就业为导向,以学生发展为重心,努力探索产教融合、教培并重的职业人才培养模式,构建新时代会计岗位需要的高素质、技能型、复合型人才培养体系。

  • 单位
    湖南财经工业职业技术学院