随着教学改革的深入进行,高中信息技术教学要求全面提升学生的信息技术素养,提高高中信息教学水平。为此,教育学者不断创新教学模式,其中以DIKW模型为基础的教学模式贡献最大。基于DIKE视野下对高中信息技术新课程教学策略进行探讨。