浅谈生物科学师范类本科生专业素养的培养

作者：彭心桐

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (11): 204-205.

• 生物科学
• 本科生
• 专业素养
• 高等师范院校

专业素养是教师从事专业活动必须具备的专业品质,亦是当代师范生必需具备的基本素养。随着我国社会竞争的日益激烈,在新课程改革的背景下,生物科学师范类本科生必须不断加强自身修养意识,在道德修养、知识素养、能力素养和身心素养方面全面提升。

• 单位
  湖南科技大学; 生命科学学院