摘要

<正>为了解河南省民办高校足球教材建设情况,通过问卷调查法、专家访谈法、文献资料法对河南省45所民办高校的足球教材和教学用书进行研究,发现存在诸多亟需改进的问题,针对问题提出“体教融合”背景下民办高校足球教材建设方面的编写、运用和改进思路,以期为普通高等学校足球教材建设提供理论指导。

  • 单位
    郑州科技学院