科学管理成就教师健康心理

作者：庄小荣; 刘美兰

来源：福建教育学院学报, 2018, 19(12): 100-101.

• 教师
• 健康心理
• 科学管理

教师健康的心理,关系着学生的成长、学校的发展,乃至国家的教育事业。近几年的社会调查表明,教师的心理健康状况不容乐观,为此学校管理要肩负起塑造教师健康心理的重任。文章立足学校管理的角度,从增强教师的荣誉感、成就感和归属感等方面探讨塑造教师健康心理的方法途径。