中职《计算机网络技术基础》课程教学效果提升策略研究

作者：曾伟渊

来源：信息与电脑(理论版), 2021, 33(20): 244-246.

• 中职
• 计算机网络技术基础
• 课程教学效果

计算机网络技术基础课程是计算机网络技术相关专业必修的核心基础课程,该课程知识理论性强、内容抽象、难理解。枯燥而又抽象的理论知识采用传统的教学方法已无法适用中职教学,本文针对中职计算机网路技术基础课程教学普遍存在的问题,提出课程教学效果提升的教学策略。