摘要

STEM教育是科学严谨的跨学科教育理念,起源于美国。通过设计和探索为目的,让学生在真实的、具有现实意义的情境中学习,承载学生情感上的投入,融合其他学科知识,发挥探究发散思维,解决跨学科问题,培养学生综合能力。使信息技术与课程知识结合,使之与学生的认知发展联系到一起,将会是教育科研方面值得关注的,新课程背景下的教学研究问题。甘肃省的兰州市区、靖远县城都是建在黄河流域的河滩谷地上,南北两边是大山,城市沿河带状分布,自然地理环境方面非常相似,在西部地区特殊存在。