摘要

为适应当代社会发展对创新型,应用型人才的需求,高分子专业综合性实验教学模式需要改革。本论文结合了高分子化学的综合性学科专业特色,制定了一种新型综合性实验课程设计方案,即以培养学生为主,教师为辅,提高学生综合能力为指导的方案,通过让学生进行自主设计实验,自主分析实验数据,从而使学生的综合能力比如实验操作技术和解决实践问题的能力得到提高。