探究能力是当前21世纪高素质人才所必须具备的基本能力之一,也是素质教育下教育教学的核心目标与重要任务。但单一、落后的传统教学模式下,初中语文教师往往只注重对学生的知识灌输,关注学生学习成绩的提升,却忽略了学生探究能力的培养和提升,从而抑制了学生的全面发展和语文教学实效的提升。基于此,本文从预设问题、小组合作和课外实践三方面出发,分析和探究初中语文教学中培养学生探究能力的有效途径与策略。