法国职业教育特点及启示

作者：王坤; 王文殊

来源：徐州工程学院学报(社会科学版), 2021, 36(05): 94-102.

• 法国
• 职业教育
• 特征
• 启示

法国职业教育起步较晚,但是发展比较迅速。法国职业教育重视职业导向、强调"社会化"、突出实用性;政府高度重视,充分动员各方面力量参与到职业教育中来;职业教育体系完善,职业教育与普通教育协调发展;职业教育类型多样,注重特色发展,满足不同学习者需要,形成了独具特色的"235"职业教育体系。通过借鉴其职业教育发展理念和实践,可以大力提升我国职业教育形象,提高职业教育地位,纠正大众对职业教育的传统偏见;加大职业教育投入力度,创建类型多样的职业教育,加快职业教育普及步伐;完善职业教育序列,实现初等、中等、高等职业教育的一体化,并且能够与普通教育"路路相通",促进我国职业教育快速发展。

• 单位
  徐州工程学院; 教育科学学院