低年级学生学习习惯的培养

作者：张新文

来源：新课程导学, 2019, (23): 85.

• 低年级学生
• 学习习惯
• 策略

小学是学生正式进入学校学习的初级阶段,同时也是学生各种行为习惯形成的关键时期,尤其是在低年级阶段。在这一阶段的学生年龄较小,各种行为习惯非常容易养成,但是这些习惯也非常容易受到外界因素影响发生改变。因此,加强对这一阶段学生良好的学习习惯的培养是非常必要的。基于此,本文主要对在低年级阶段如何培养学生良好的学习习惯进行了分析和探讨。