本文提出了"仿真实验-装置实验-远程实验"的"三位一体"的教学思想。介绍了化工原理实验教学装置的具体设计及其先进性以及"实验-监控"控制软件和"基于装置数据的仿真实验"软件的功能和用途。在实际教学中,学生通过实验验证了化工原理的理论知识,增强了工程观念,培养了"先进动手能力"、自主设计能力以及远程分析、解决工程问题的能力。开放式、自主式的教学模式将有效提高学生的自主自学和实践动手能力。
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