在高校信息化建设的推动下,数据治理作为科学化的工具在高等教育发展中具有重要作用,主要表现为科学思维形成、组织结构转变、资源配置优化及教学质量改进等方面。基于治理的基本逻辑和数据的工具性,从治理目标、治理主体、治理客体及治理方式等四个维度出发,构建高等教育领域数据治理的逻辑框架。从目标、思维、制度、技术与组织等五个方面制定提升数据治理能力的实施路径,充分发挥数据治理在高等教育现代化和教育强国建设中的关键支撑性作用。
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