摘要

<正>20世纪90年代以后,全球化趋势已逐渐引起各国政治、文化、社会教育等各个领域的重视。全球化不仅带来了各种文化的交流与融合,同时也带来了新的变化和挑战。联合国第七任秘书长安南在《千年报告》中提出:"很少有人、团体或政府反对全球化本身……人们日益焦虑的是,文化完整性和国家主权可能处在危险之中"。这种担忧并非杞人忧天,中学生正处在价值观形成的重要时期,全球化趋势的不断发展,会在经济、政治、文化、信息、生活等各个方面对中学生的国家意识产生强烈冲击。因此,在这个充满竞争