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摘要
高校辅导员职业倦怠是高校人才队伍建设不可回避的问题。通过问卷,对海南省高校293名辅导员的职业倦怠进行调查,结果显示,海南省高校辅导员具有轻度的职业倦怠,其中,男性辅导员的职业倦怠程度高于女性辅导员;30-39岁年龄组的职业倦怠得分高于其他年龄组的,在情绪衰竭和去个性化上存在显著差异;本科学历的辅导员职业倦怠得分高于硕士研究生辅导员;未婚辅导员的职业倦怠程度低于已婚的辅导员。通过辅导员个体的职业认知、正确看待职业倦怠、不断学习等内部调节方式,以及减轻工作负担、优化考核机制、畅通职业发展空间等组织外部干预手段,来缓解高校辅导员的职业倦怠。
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