摘要

古典诗歌是我国流传下来的艺术瑰宝,对中华传统文化有一定的传承作用。在高中语文教学中,诗歌教学占据着极为重要的位置。为提升高中语文诗歌教学的质量和效果,教师可以采用合作教学法,培养学生的自主学习意识及小组合作探究意识,提升学生的古典诗歌赏析能力。