团体心理辅导对护理人员职业心理状况、共情能力及职业倦怠的影响

作者：尉思博; 贾云洋

来源：职业与健康, 2022, 38(08): 1030-1039.

DOI：10.13329/j.cnki.zyyjk.2022.0252

• 团体心理辅导
• 护理人员
• 职业心理状况
• 共情能力
• 职业倦怠

目的 分析团体心理辅导对护理人员职业心理状况、共情能力及职业倦怠的影响。方法 选取2019年10月—2020年10月于积水潭医院就职的312例护理人员作为调查对象，根据心理干预方法分为常规组和团体辅导组各156例。常规组遵循正常工作制度，团体辅导组在常规组的基础上采用团体心理辅导进行心理干预，每周1次，每次1 h，共进行为期5周的心理辅导。对比两组护理人员职业心理状况、共情能力、职业倦怠感、工作满意度以及患者对护理的满意度。结果 辅导后团体辅导组心理状况总评分为（6.13±1.00）分，优于常规组[（9.38±1.09）分]；共情能力总评分为（70.57±10.64）分，高于常规组[（62.62±8.25）分]；职业倦怠感总评分为（61.24±8.12）分，降低程度高于常规组[（90.34±9.24）分]；工作满意度总评分为（31.98±4.34）分，提高程度高于常规组[（25.14±3.13）分]；差异均有统计学意义（均P<0.01）。团体辅导组所护理的患者对护理的满意度为85.31%，高于常规组（91.44%），差异有统计学意义（P<0.01）。结论 团体心理辅导可明显改善积水潭医院护理人员心理状况，提高共情能力，降低职业倦怠感，提高临床护理质量，应用价值较高。

• 单位
  北京积水潭医院