以中国知网CSSCI期刊与北大中文核心期刊为主要数据源,采用文献计量与可视化分析方法,从作者分布、机构分布、基金分布等维度呈现文献研究概况。通过重点文献关键词词频统计,发现优质均衡发展、家校协同育人、乡村教师队伍建设、“双减”、劳动教育、课后服务等6个方面研究热度较高,并在提高中小学一线教师科研能力、适切选择研究方法、强化构建立体思维方式等方面做了分析。