摘要

基于《药用生物制品学》课程性质与教学实践现状,研究从教学目标、教学内容、教学方法和考核办法等方面对改革《药用生物制品学》课程教学模式进行了探索,以期提升教学效果,培养高素质综合型的生物制药专业人才。