摘要

<正>基于对钱学森文章、书信、藏书、笔记、绘图以及批注等文献的综合考察,用史学方法重塑他从接受到运用“两论”的思想历程可知,此种影响前后持续近50年且大致可分为断然领会、学深悟透和贯通运用三个阶段。这三个阶段有着内在逻辑关系,既是钱学森作为一名读者学习“两论”的“接受史”,又是他作为一名学者以“两论”为指导用于治学的“创新史”。在进入新时代的背景之下,研究“两论”影响钱学森的思想历程具有重要的启示意义。