职高数学教学“树人”发展的实践

作者：王麟

来源：现代职业教育, 2018, (06): 113.

• 职高数学
• 因材实教
• 实践

当前职高学生的数学基础能力较弱,在新课标的要求下,需要对职高学生的数学教学进行改进。教师应该调整好教学心态,慢慢摸索出适合职高学生的教学方法,因材施教,将学生提升到能全面掌握知识的层次。就职高数学教学的现状和原因进行探讨,并提出合适的改进措施。