生本模式下化学概念教学方法实施效果分析

作者：马小小

来源：新课程(教育学术版), 2019, (05): 10.

• 生本模式
• 化学概念
• 教学方法

首先概述了生本教学模式的内涵,其次就生本模式下化学概念教学方法实施效果进行了分析,包括运用分组实验演示的方法帮助学生加深概念认知、通过分组讨论的方式加强学生的化学概念构建、通过反馈评价的形式锻炼学生的化学概念应用能力三个方面,旨在提升化学概念教学质量。

• 单位
  兰州市城关区华侨实验学校