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摘要
在中国境内,高校教育基金会2010年以前有89个,2018年发展到254个,平均每年递增8%以上。高校教育基金会具有公益性、教育性、社会性等特点,在弥补教学经费不足、改善办学条件、促进教育事业发展、实现教学目标等方面发挥了重要作用。内部控制是基金会慈善事业健康发展的保证,随着高校教育基金会的快速发展,提高内控效率效果、防范运作风险则显得尤为重要。基金会借鉴企事业单位内控规范成功经验与基金会评估指标相结合,对强化内控效果、促进内控管理、提高内控水平具有重要意义;对"评估达优"具有现实意义;对提高社会公信力和事业发展具有深远意义。本文以BF基金会为例,介绍了高校教育基金会内控的相关概念、现状和特点,揭示了BF基金会在内控体系框架、体系建设、评价与监督方面存在的问题,找出了导致这些问题的原因,即:主体认识不到位、制度规定不到位、人力资源保障不到位等,进而提出解决问题的对策及方法,并取得了较好的效果。BF基金会在内控方面存在的问题,在高校基金会之中也有一定的普遍性,其决策与方法为其他兄弟基金会的内控工作提供了有益参考。
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单位北京电影学院
