高职高专护生信息素养的高低,不仅影响护生学习专业护理知识、更新护理知识的能力,而且影响其自身的整体素养,同时也影响我国护理专业的发展。因此,新形势下重视对高职高专护生的信息素养教育,创新高职高专护生信息素养培养模式,是护理教育工作者应思考的问题。
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