分析轮机工程专业"船舶辅机拆装与操作"教学存在的问题,提出基于超星学习通云技术平台构建"船舶辅机拆装与操作"实践课程移动学习系统,详细阐述该学习系统的总体框架设计和构建过程,并通过在线上进行实做数据的采集和分析实现课程的网上考核评估。经过三轮教学测试证明,采用这种新的线上线下混合教学模式,可有效克服时空限制,实际操作时间和效果都有较大提升,显著提高船舶辅机实践教学质量。
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