农村普惠性民办幼儿园担负着公益普惠的重要使命,其质量的优劣直接影响着农村幼儿的健康成长。教师队伍是幼儿园质量的保障,以福建省3个县区为例,对当前农村普惠性民办幼儿园师资队伍的现状进行调查,针对教育行政部门及政府提出完善资格准入政策、落实工资标准和社会保障制度、健全职称评聘和培训制度、建立长效帮扶机制及对幼儿园的人本关怀和期望激励等建议。
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