“中国心”的内涵与建构路径

作者：任长安

来源：中学政治教学参考, 2018, (17): 69-72.

<正>道德与法治教师,在立德树人旗帜下,确定了"培养具有中国心、东方礼仪、国际视野的现代公民"的育人目标。但是,我们不由得要追问:什么是"中国心"?如何培养"中国心"?本文拟从民族认同意识、历史认同意识、文化认同意识、国家至上意识和道路自信意识五个角度,探讨对"中国心"的认知和建构问题。一、以强烈的民族认同意识唤醒中国心1.中华民族意识的建构经历了从自发到自觉的过程中华民族意识的唤醒,是外力和内力共同作用的