提高小学音乐课堂教学质量的有效途径

作者：陆徐艳

来源：智力, 2020, (26): 3-4.

• 小学音乐
• 教学质量
• 有效途径

随着我国社会的发展,我国的教育也进行了一系列的改革和创新,在新课程改革下,我国教育开始全面贯彻素质教育,加强对学生综合素养的培养,重视学生德智体美劳全面发展。小学音乐课程是培养小学生音乐素养的重要途径,因此,在素质教育的背景下,提高小学音乐课堂教学质量成为社会关注的话题。