<正>新课标将家国情怀列为历史学科核心素养之一,统编高中历史新教材《中外历史纲要(上)》还专门设置了以家国情怀涵育为主旨的活动课程,足以凸显家国情怀涵育的重要地位。高中历史课堂教学中注重将情境创设的梯度与情怀涵育的深度相统一,是一种必要且可行的尝试。例如在中国近代史教学中,作者曾尝试引入外滩公园"华人与狗不得入内"这一典型历史现象进行有深度的探讨,设计了一节以家国情怀涵育为主题的活动课。
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