基于深度学习的初中英语阅读教学初探

作者：宋小芳

来源：海外英语, 2022, (23): 170-172.

• 深度学习
• 核心素养
• 阅读教学
• 全面发展

深度学习有助于学生核心素养的发展，旨在提高学生深度学习的能力。当前的初中英语阅读普遍存在内容表层化、思维结构化等问题。该文以译林版初中英语九年级上册“The Shortest Player in the NBA”的阅读教学为例，提出了研读标题、解读文本、挖掘主题意义、促进全面发展等策略，从而实现深度阅读。

• 单位
  吉林师范大学