进入中学阶段，许多学生都感到英语学习相比小学来说更加力不从心，因为中学英语的课程容量远远比小学英语课程容量大，对学生的要求也更高。仅仅依靠课上时间和教师的讲授，学生是无法将课程内容完全吸收和消化的，因此，学生的自主学习就非常重要。在中学阶段，学生要有大量的自主学习时间，只有采取正确的自主学习模式，才能真正提高学习效率，提高学习能力。文章从作者多年的教学经验入手，探讨如何帮助学生学习英语，提高学生的学习积极性和学习效果。
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