心理资本是个体成长中的一种积极心理状态,医学院校大学生心理资本现状总体良好,心理资本与心理健康状况、主观幸福感、医师核心能力呈正相关,据此,医学院校应继续加强大学生心理健康教育,同时在课程体系增设积极心理资本内容,医学生也应发挥主观能动性,促进积极心理资本养成。