如何创设语文教学的“生态环境”

作者：丁恒军

来源：散文百家(新语文活页), 2020, (06): 153.

• 小学
• 语文教学
• 生态环境
• 有效策略

语文是义务教育阶段的核心学科之一,在培养学生核心素养的大背景下,如何调整以及优化语文教学组织模式,以创设良好的语文教学"生态环境"已经成为语文教师的普遍共识。本文将重点探讨在小学语文教学中创设"生态环境"的有效路径,以供参考。