高中生物选修课程整体构建的实践

作者：秦玉莲

来源：实验教学与仪器, 2021, 38(06): 18-20.

DOI：10.19935/j.cnki.1004-2326.2021.06.005

• 高中生物
• 选修课程
• 课程开发

在教学中,应在研读国家课程政策、明晰学校教育哲学、分析学生学习需求、回应地方课程期待、结合学校现有条件的基础上整体构建学校生物学选修课程框架,开发相关课程,为学生提供适合的生物学课程服务,培养学生综合能力、创新思维,弘扬劳动精神,将高中生物选修课程标准的意图落地、落实。