做好小学学校管理的实践做法分析与解读

作者：卢锦贤

来源：散文百家(新语文活页), 2018, (12): 103-104.

• 小学学校管理
• 实践活动
• 创新解读

小学教育占据着素质教育的绝大部分时间和精力,在小学学习期间,学生会形成初步形成思想道德体系,养成个性化的学习方法和习惯,并且具有各个学科的核心思维基础能力。可以说,在小学学习过程对于学生的培养管理具有为学生未来发展奠定了基础,并且创建了条件。换言之,小学生的这些行为准则和思想道德、学科思维都是在学校管理活动下有序构建的,因而做好小学学校管理相关工作具有至关重要的作用。基于此本文主要从小学学校管理的意义入手,分析小学学校管理的现状,提出未来小学学校管理的有效措施。旨在能够通过加强小学学校的管理实践活动全面提升对于小学生综合素质的培养和建设管理。