高中英语是一个系统化、层次化和综合化的学习阶段,其中包含的学习任务不仅难度大,研究得更加深入,知识量也是巨大的。在素质教育的要求下和英语课程改革的背景下,英语教育游戏就是其中的一个应对方法,在高中英语课堂上融入游戏教学不仅能够让学生缓解紧张和疲劳,在更加轻松的氛围里学习英语,更重要的是可以提高英语教学效率。因此,关于教育游戏在高中英语学科中的运用,是一个研究方向。