摘要

本文简要介绍SK试卷分析技术,阐明指向高中物理学业质量水平评价标准的SK试卷分析量表设计,以高一一个54位学生的班级为例,基于SK试卷分析技术进行反馈性评价。结果表明,利用SK试卷分析技术进行考卷分析,并对考试结果进行反馈性评价,对引导教师和学生的教与学活动有积极影响,能较好地引导学生关注知识能力要点,审视学习过程,修正学习行为,为教师提供学情分析的数据,指导教师进行教学规划和设计,优化教学行为。

  • 单位
    南宁市第二中学