多角度探究一道高考题

作者：王志龙

来源：中学数学教学参考, 2019, (30): 66.

• 高考试题
• 解法探究
• 双曲线

对高考题从多个角度进行解法探究,可以使学生深入理解问题的本质,从而提高解题能力,提升综合素养。