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摘要
<正>劳动教育不是一种脱离于人的外在化的灌输式教育,而是一种彰显人本身生命本质、实现人生命成长的教育实践,而这一过程的有效实现,需要学校和教师、班主任对学生个性化、有针对性的积极引导。自党的十八大报告提出"把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"以来,立德树人作为新时代中国特色社会主义教育体系的灵魂,广泛融合在思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育的各个环节中。习近平总书记指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体
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单位教育学院
