<正>看图写话是小学低年级阶段语文的重要教学内容,良好的看图写话训练有助于学生自小培养优秀的语文表达能力以及写作思维能力,从而增强个人语文学习素养,要求教师慎重对待。本文根据具体教学案例,分别从注重观察能力的培养、激发大胆思维的跳跃、促进说写一体的融合四个方面对低年级看图写话训练技巧加以分析,以期让广大教师同仁提供借鉴参考。一、注重观察能力的培养顾名思义,看图写话是学生分析图,并从观察图的基础上延伸思维,写出逻辑清晰思维
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