摘要

在小学数学教学中提升学生的语言表达能力,是为了让学生在与他人交流的过程中,能够条理清晰的阐述自己的观点,与他人进行问题的探讨,同时能够通过与他人的交流获得相应的收获。新课标要求学生能够"自主交流、自主探索",因此教师就需要采用新型的教学模式,不断的改革,不断的创新,教会学生如何利用数学思维,让学生借助语言表达能力进行数学问题的思考和分析,从而提升学生的数学逻辑思维。