国内外学者对家校社协同育人机制已进行了广泛研究，相较而言，国外的相关研究起步较早。近些年，我国对家校社协同育人机制的研究也得到快速发展。综观国内外相关主要文献可以发现，研究者主要在建立革新和调整体制、工作机制、法律规范，明确家校社共育的权责边界，建立健全有效的网络沟通平台，建立健全家庭委员会机制，加强三方协作等方面对促进家校社协同育人提出了建议。
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