基于双语教学的中高职学前教育专业英语课程衔接教学研究

作者：房伶

来源：广西教育, 2019, (38): 143-144.

• 学前教育
• 中高职衔接
• 双语教学
• 英语课程

本文分析中高职学前教育专业英语课程衔接的现状,找出影响中高职学前教育专业英语课程衔接的因素,阐述基于双语教学的中高职学前教育专业英语课程衔接与教学的实施要点。