基于过程性考核理念的混合式教学模式研究

作者：陈永强; 张君安; 商怀超

来源：卫生职业教育, 2021, 39(15): 49-50.

• 过程性考核
• 线上线下
• 教学模式

针对线下教学考评不严谨的弊端,利用线上线下相结合的教学模式重新设计过程性考核并加以实践,取得良好效果。

• 单位
  上海健康医学院