基于当前时代背景,教育部提出了课改要求.广大数学教师在授课的时候,除了要保证知识内容实现有效传递之外,还要对学生的综合素养予以培养.为此,教师可以尝试采取"导学互动"的方式,时刻将学生当作课堂的主体,以其为中心,开展教学互动,提升授课效果.本篇文章主要描述了导学互动教学的实际概念,探讨了教学的基本特点和主要作用,并对应用方法发表一些个人的观点.
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