基于智慧课堂构建下初中英语听说教学设计策略研究

作者：高璐

来源：求学, 2021, (19): 9-10.

• 智慧课堂
• 陈富忠英语听说
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随着现代化技术的不断发展,互联网的重要性在民众的日常生活和生产活动中愈加重要,在教育课堂教学中也不例外。初中英语学科的教学与信息技术紧密融合,一方面能够有效深化落实教育信息化战略,另一方面则能提升课堂教学的质量。由于传统的初中英语课堂教学难以满足教学活动的多样化设计,也难以调动学生的学习兴趣;同时,由于英语不仅仅是一门语言,更是一门应用型学科,需要注重听说读写,因此,在新时代下,学校教育需要以信息技术为背景的智慧课堂来进行智慧教学,用一些活跃且高质量的听说教学设计让课堂活跃起来,依托丰富的技术支持,发挥信息技术的作用,从而真正激起学生们的学习兴趣和主动性。